2020. április 7., kedd

Vizualizáció az oktatásban

A saját tanulmányaim alatt az idővonal készítés mindig a történelem vagy irodalom tantárgyakhoz volt kapcsolható. Emiatt is gondoltam arra, hogy kipróbálom a Sutori nevű idővonal készítő felületet és megnézem, hogyan tudnám belecsempészni egy angol órába.

Sutori
forrás: https://www.microsoft.com/hu-hu/p/sutori/9nvs7w206t1j?activetab=pivot:overviewtab
Az tevékenységtervem címe: Revision - At the airport. Egy 15 főt számláló 10. osztályos angol nyelvet tanuló csoportnak készítettem el a feladatsort ismétlésképpen egy témazáró dolgozat előtt. A feladatot házi feladatnak képzeltem el. Az óra végén megmutatnám a diákoknak a felületet és az előre létrehozott első feladatsort. Elmondanám, hogy a feladat célja, hogy átismételjék az anyagot és hogy megismerkedjenek a Sutori felülettel. Megosztanám velük a feladatsort és felszólítanám őket, hogy nyugodtan forduljanak hozzám a kérdéseikkel.

A tevékenység tanulási eredménye a következő:
- ismeret: A diákok felelevenítik a már megtanult téma szavait. Továbbá, megismerkednek a Sutori nevű felülettel és annak használatával.
- képesség: A diákok képesek a Sutori felületen keresztül átismételni a már megtanultakat, tudják szerkeszteni, kommentelni az előre összeállított feladatsort.
-attitűd: A tanulók szeretnék átismételni a megadott feladatsoron keresztül az eddig megtanultakat. Illetve, érdeklődnek a Sutori felület nyújtotta lehetőségek iránt.

A mintaproduktumom: At the airport 1.
Azt gondolom, hogy a mintaproduktumom fejleszti a digitális kompetenciát és az idegennyelvi kommunikációt. Később szívesen építenék az itt megszerzett Sutoris tudásra, akár csoportmunkát is el tudok képzelni benne.

1 megjegyzés:

  1. Kedves Vercsi!

    A "Blogok az oktatásban" című feladathoz írok reflexiót erre a bejegyzésedre.

    Reflexió:
    Fontosnak tartom kiemelni, hogy a blogbejegyzésed, ahogy az egész blogod is nagyon igényes, rendezett és összeszedett. Azt is erősségnek tartom, hogy olyan felületet alkalmaztál, amit korábban még nem használtál mégsem észrevehető, hogy problémád lett volna ennek alkalmazása közben. A feladat instrukciója maga és a bejegyzés is jól struktúrált érthető és könnyen olvasható. A bejegyzés megfelel a formai és tartalmi követelményeknek, illetve látszik, hogy sokat foglalkozhattál vele. Tetszik, ahogy kihasználtad a blog funkcióit, például képet ágyáztál be, és dőlt betűvel írtál bizonyos dolgokat, valamint linkeket is szúrtál be.

    Összeségében nagyon jó élmény volt ezt elolvasni, szívesen vettem volna ha hasonló feladatot kapok gimnáziumban, nagyon tetszik a mintaproduktum. Nekem kifejezetten tetszik a téma, amit a bloghoz választottál és, hogy milyen átlátható.

    Kitartást erre az időszakra Vercsi!
    Puszi: Réka

    VálaszTörlés